Hogar Dulce Hogar. Más Educación, Menos Migración

Podemos asegurar un futuro mejor para las niñas y niños de Guatemala a través del poder de la educación #MásEducaciónMenosMigración

Instituto Centroamericano de Estudios Sociales y Desarrollo -INCEDES-

Children and Youth

Nuestra historia

Soñamos con una Guatemala que garantice las condiciones para que las y los niñas, niños y adolescentes guatemaltecos tengan acceso a una educación integral de calidad y no se vean forzados a emigrar; es decir, que existan condiciones para que puedan crecer sanos, educarse y realizar sus proyectos de vida en el lugar donde nacieron. Sin embargo, ante el contexto de la pobreza y la falta de servicios de salud, educación y empleo que caracteriza a muchas comunidades en el país, muchos niños, niñas y adolescentes se ven obligados a tomar la decisión de migrar en búsqueda de la sobrevivencia.

El objetivo central del proyecto Brighten the Barrio es apoyar a las niñas, niños y adolescentes maya-k’iche’ de la Aldea Chuatroj del Municipio de Totonicapán (el 75% de las familias vive con menos de dos dólares al día y 25% vive con menos de un dólar al día)  para fortalecer sus capacidades y romper así el impacto de la migración en ellos y ellas.

El Proyecto de Becas  Brighten the Barrio nació en septiembre del 2014 en un diálogo entre INCEDES y docentes de los establecimientos educativos de la aldea de Chuatroj ubicada en el municipio y departamento de Totonicapán, Guatemala, como una iniciativa para contribuir a reducir las condiciones de vulnerabilidad social en las que viven las familias en la comunidad.

Nuestra modalidad de trabajo consiste en contribuir con las familias de la comunidad que tienen mayor vulnerabilidad social con la dotación de becas escolares para sus hijos o hijas en edad escolar. La beca contempla un aporte económico mensual al estudiante destinado a cubrir el 100% de sus gastos escolares y un fondo complementario que les permita atender otras necesidades como los son la salud y vestimenta.  Promoviendo la cultura financiera, un porcentaje (5%) de la beca lo depositan en una cuenta de ahorro del estudiante en la cooperativa El Progreso R.L. y constituye un fondo semilla para futuras inversiones y necesidades de los y las estudiantes.

El valor de cada beca es de $360.00 al año y cada donación -grande o pequeña- nos ayuda a alcanzar esta meta. ¡Con tú apoyo estarás dando la oportunidad a un niño o niña para poder asistir a la escuela y pueda desarrollarse en el lugar donde nació!

El impacto de nuestro programa puede visualizarse en varios niveles. A nivel individual, familiar y comunitario:

A nivel individual:

  • Con nuestro programa de becas se apoya a niñas, niños y adolescentes cuya situación económica de alta precariedad aumenta el riesgo de deserción escolar, trabajo infantil, embarazo precoz, enfermedades crónicas, desnutrición y pobreza extrema. Estos factores impactan fuertemente en la decisión de emigrar como única opción de sobrevivencia. Ante ello, nuestro proyecto busca disminuir el impacto de esta situación en el futuro de nuestros estudiantes (y de sus familias) y contribuye a mitigar la presión de migrar al proporcionarles una oportunidad de estudios y un apoyo adicional que contribuye a cubrir sus necesidades básicas.
  • Tiene el potencial de aumentar las posibilidades de que los jóvenes puedan continuar sus estudios a nivel superior (estudios universitarios).
  • Contribuye a que las niñas y niños tengan acceso a controles médicos para su crecimiento y desarrollo pleno.

A nivel familiar:

  • Fortalece las capacidades para la administración de un ingreso regular y fomentar el ahorro. Muchos de nuestros becarios son de hogares administrados por madres solteras y en este sentido nuestro proyecto contribuye a mejorar la educación financiera y la autonomía de las mujeres.
  • Contribuye de manera importante a erradicar la necesidad en la familia del aporte económico de los menores obligados a trabajar para complementar los ingresos en el hogar.

A nivel comunitario:

  • Contribuye a la construcción de una comunidad sana y autosuficiente.
  • Fortalece las capacidades locales para autogestionar, implementar y administrar de manera colectiva aquellos proyectos dirigidos a fomentar mejorar la calidad de vida de sus habitantes.
  • Fomenta una cultura que prioriza el derecho de las y los niños a la educación y que involucra a los padres en el proceso de escolarización.  Este impacto es especialmente importante en Guatemala, donde las niñas, niños y adolescentes indígenas son sistemáticamente excluidos del sistema educativo.
  • Contribuye a aumentar la tasa de escolarización a nivel primario, medio y diversificado en la comunidad.

Creemos que el papel de la comunidad es primordial en el desarrollo de sus habitantes, es por ello que nuestro proyecto cuenta con una red de apoyo a partir de sus pilares comunitarios, es decir las familias de los becarios, estudiantes, maestros y autoridades escolares, dirigentes de las cooperativas locales, autoridades y líderes de la comunidad, y jóvenes voluntarias y voluntarios.  Juntos trabajamos para dar seguimiento no sólo al desempeño académico de los becarios, sino también a su estado físico y emocional, factores cruciales para fortalecer su autoestima, su identidad cultural y configurar imaginarios aspiracionales positivos para la construcción de nuevos proyectos de vida.

Resultados:

Gracias a tu apoyo, en 2015 iniciamos nuestro programa apoyando a 10 becarios, siete de los cuales son niñas; 100% de ellos viven en extrema pobreza, 80% son huérfanos (por uno o ambos padres) y el promedio de familiares en el hogar es de seis integrantes. En 2016 aumentamos a 16 becas y se integraron al proyecto a 6 niñas que vivían en las mismas condiciones de alta vulnerabilidad. Para el 2017, nuestra meta es sumar a 5 niñas(os) con becas. Los becarios son identificados y priorizados de acuerdo con los siguientes criterios de vulnerabilidad definidos por el Comité de Becas Local Pro Educación Maya: orfandad, abandono por migración de los padres o tutores, extrema pobreza, hogar uniparental o madres solteras, entre los prioritarios.

¡Ayudemos a los niños y niñas de Guatemala para asistir a la escuela!




Donantes

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MasOportunidades.org cree y apoyo su proyecto !

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Buena suerte con la campana -- parece muy exitosa. Ahora, necesitamos reconectar/retomar contacto pronto!

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Saludos a toda la comunidad de Chuatroj un fuerte abrazo y las mejores vibras para que se sigan superando e incentivando a los mas jovenes

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So proud to be a part of what you do!

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#MásEducaciónMenosMigración

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¡Un futuro mejor para las niñas y niños de Guatemala a través del poder de la educación #MásEducaciónMenosMigración!

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¡Un Mes de campaña de recaudación por el derecho de las niñas y niños a no migrar!

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Todos los niñ@s merecen vivir y educarse mejor. Espero que los niñ@s guatemaltecos tengan más oportunidades de estudiar y apoyen el desarrollo de su bello país.

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El equipo

Eileen Sandoval

Katalya Liu

Coordinator Brighten the Barrio U.S.A.

Jacobo Dardón

Irene Palma

INCEDES Executive Director

Marco Polo

Aileen Josephs

Honorary Consul Guatemala

Danilo Rivera

Natalia Ortiz

Communication and Social Media Coordinator

Carmen Anléu

Rebeca Morales

Campaign Coordinator

Nora Domínguez

Jessica Osorio

Journalist and Volunteer

Carmen Estrada

Julie Davies

Volunteer, Graphic Designer and Photographer

Ileana Hurtarte

Rafael Molina

Volunteer, Photographer

Linda Estefania De León

Gabriela Veliz

Volunteer, Graphic Designer

Alejandro Grijalva

Emilsa Escobar

Volunteer

Ana Rodríguez

Alejandra Quinonez

Volunteer

Julia Ovalle

Jimena Sandoval

Volunteer

Ángel Guerra

Scarleth Amaya

Volunteer, Graphic Designer

Milton Castillo

Andrés Álvarez

Volunteer

Rodolfo Zea

Cristian Herrera

Volunteer

Miguelito Cota



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